風間望・第２話

シナリオパターン

校長先生の銅像の話が終わった後、「これで本当に終わりなのか尋ねる」と、話を聞き続けると 次々と短い話を語ってくる。あきらめて次の人の話に移るとするとそこで終了、次へ。 語られる話は以下の通り。

• 校長先生の銅像の話
• ゲタ箱の話
• 小出照男の話
• 沢見つかさの話
• まずい話
• 自殺した生徒の話

《１》……………………………。

1. これで本当に終わりなのか尋ねる→部室は、重い沈黙に包まれた。《２》へ
2. しばらく黙って様子を見る→どうしたんだ？何をみんな黙ってるんだ？《３》へ

《２》この人は、僕をからかっているのだろうか？（私をからかっているのかしら？）

1. どういうつもりなのか尋ねる→［ひとり六不思議］へ
2. 銅像のことを詳しく話してもらう→［校長先生の銅像の話・改］へ
3. しばらく黙って様子を見てみる→危険な香りがする男、風間。（次の人の話へ）

《３》僕の話は終わったんだぜ。次の人、話せば？

1. これで本当に終わりなのか尋ねる→［ひとり六不思議］へ
2. 次の人の話に移る→何なんだこの人は？（次の人の話へ）

ひとり六不思議

それじゃあ、もう一つ取っておきの話をしてやろう、という風間。

《A》みんな、ゲタ箱は利用するよな？当然だ。あの、ゲタ箱さ。実は、あそこに人魂が出るって話を知ってるか？終わり。

1. これで本当に終わりなのか尋ねる→仕方ない。それじゃあ、もう一つ話すとするか。《B》へ
2. 次の人の話に移る→何なんだこの人は？（次の人の話へ）

《B》君たち、三年に小出照男って奴がいるのを知ってるかい？あいつ、狸に取りつかれてるんだ。終わり。

1. これで本当に終わりなのか尋ねる→風間さんは長いため息をついた後、おもむろに話を始めた。《C》へ
2. 次の人の話に移る→風間の写真をもらう。（次の人の話へ）　※Sでの追加分岐→SFC版：何なんだこの人は？（次の人の話へ）

《C》実はな、三年に沢見つかさって女がいるんだ。何と、八つも進学塾に通っていたんだ。終わり。

1. これで本当に終わりなのか尋ねる→風間さんは躊躇しながら話し始めた。《D》へ
2. 次の人の話に移る→次の人は口直しになるような話をお願いします。（次の人の話へ）　※Sでの追加分岐→SFC版：何なんだこの人は？（次の人の話へ）

《D》これは、まずい話なんだ。君は、学校の食堂を利用したことがあるだろ？あそこの……。

1. ちょっと待て。嫌な予感がする→ひょっとして、学校の食堂は、とてもまずいとかいう話じゃないでしょうね？
2. 黙って話を聞く→あそこの学食は……とてもまずい。終わり。

あの食堂はまずいだろ？という風間。

※もう諦めて次の人にバトンタッチした方がいいのだろうか？

1. もう一度、我慢してみよう→この学校で、五年前に自殺した奴がいる。終わり。（次の人の話へ）
2. もういい加減に、次の人の話を聞こう→次の人は口直しになるような話をお願いします。（次の人の話へ）　※Sでの追加分岐→SFC版：何なんだこの人は？（次の人の話へ）

＜※１話目で岩下明美を部室から消している場合＞

まずい話が終わった後

もう諦めて次の人にバトンタッチした方がいいのだろうか？

1. もう一度、我慢してみよう→これじゃ記事が書けませんよ。
2. もういい加減に、次の人の話を聞こう→次の人は口直しになるような話をお願いします。（次の人の話へ）

これじゃ記事が書けませんよ、という主人公に対し、言っちゃあ何だけど、この集まりは呪われているよ、という風間。

「君には、見えるかい？さっきから、僕たちをねらっている悪霊の姿が。ほら、……あそこだ！」

驚いて部屋の隅を見る主人公だがそこにはなにもなかった。風間の方を見ると、いつのまにか風間が部室から消えていた。

はたして、このまま続けていいものなのだろうか？それとも、やめた方がいいのだろうか？

1. 続ける→（次の人の話へ）（※隠しシナリオへ）
2. やめる→風間が机の下から現れた。この学校には、風間望という、恐ろしくふざけた奴がいる。終わり。（ゲームオーバー）

校長先生の銅像の話・改

最初の選択肢「1.これで本当に終わりなのか尋ねる」→「2.銅像のことを詳しく話してもらう」でこのルートへ。

1. 後悔しないから聞かせてくれという→さらに詳しい銅像の話へ
2. 後悔しそうなのでやめておく→いねむりする風間。（次の人の話へ）

さらに詳しい銅像の話をする風間。

1. これで本当に終わりなのか尋ねる→あきれる主人公。
2. 次の人の話に移る→風間の写真をもらう。（次の人の話へ）　※Sでの追加分岐→SFC版：何なんだこの人は？（次の人の話へ）

あきれる主人公。

1. 何で先輩はこんな人を呼んだんだろう→もう二話目は銅像の話でいい。（次の人の話へ）
2. この人がこの世に生をうけたわけを考える→田中さんにもポチにもわからない。（次の人の話へ）
3. この人の生と愛と死について考える→だるい。なんだかなにもしたくない。（次の人の話へ）
4. 風間望……なんていい名前だろう、と考える→このままでは取材がぶち壊しになる。（次の人の話へ）

隠しシナリオへ

仮面をつけた制服の少女（男）

１話目で岩下を消した状態で風間の話を聞き続け、風間が部室から消えた後も七不思議を［1.続ける］とするとし、その後、３話目で荒井、４話目で新堂、５話目で福沢、６話目で細田を消していくと、７話目に隠しシナリオ［仮面をつけた制服の少女（男）］が出現する。

主人公の後輩田口真由美（男）

上記と同じ終わらせ方をすると、隠しシナリオ［主人公の後輩田口真由美（男）］へのフラグも立つ。

登場人物

小出照男

狸にとりつかれた三年生。

沢見つかさ（後姿のみのグラフィックあり）

八つの進学塾にかよう三年生。